伴着《梁祝》悠扬的旋律， 10月15日，成都天府新区锦江小学锦阅课程之实习教师思维培训会在教师活动室拉开了序幕。会上，校长李冬梅以“成长型思维，激活潜能的密码”为主题，为实习教师带来了一堂重要的职业认知课，提出了成为一名“终身学习者”的要求。

 

活动伊始，李校长给实习教师介绍了《终身成长》一书。这本书由美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克博士撰写。她在书中表明：我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。

李校长提炼了“成长型思维”和“固定型思维”两个关键词，从理论和实践两个方面启发实习教师懂得“终身成长”的重要意义。

 

 

首先，李校长以专业的理论知识，通过不同的案例阐述了何为“成长型思维”，更与“固定型思维”比较，突出其优势。

接着，李校长还围绕教育、职场、人际关系等方面，举例说明“成长型思维”在生活、工作中所起到的重要作用，激发实习教师培养“成长型思维”，转变为“终身成长”的教师。

 

 

最后，李校长和实习教师一起讨论、交流，分享心得体会。融洽的氛围感染着每一颗年轻的心，思维的火花在这里碰撞，成长的种子在此刻深埋。

 

 

 

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源： 成都天府新区锦江小学

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