四川天府新区职业学校年度质量报告
四川行知教育网讯:四川天府新区职业学校,为教育部中外人文交流特色学校建设学校,四川省重点职业学校、四川省内务管理示范学校、成都市教育国际化窗口学校、创新创业教育示范校,先后被评为全国教育科研先进单位、四川省教育工作先进集体、成都市中职好课堂基地学校。学校以“诚心至和·精行至美”为办学理念,以“四好四会”为育人目标,依托“三级课堂”和“三段式”管理,树立了管理效果好、升学质量高、国际化品质优三大战略品牌。
学校现有65个教学班,在校学生2615名,教师216名,紧密对接成都市“5+5+1”、天府新区“1+3+N”产业发展体系,开设了学前教育、社区公共事务管理、旅游服务与管理、电子商务、数字媒体技术应用、电子技术应用、机械加工技术共7大专业14个专业方向。新校建设推进工作秩序井然,280余亩自然生态、国际品位、产教融合的现代化中等职业学校即将拔地而起。
2020年,学校继续以精细化管理为抓手,以“树立管理效果好、升学质量高、国际理解教育品质优三大战略品牌”为主线,聚焦新区“1+3+N”产业体系,优化、升级专业设置,有序推进三级课堂建设、现代学徒制、省级示范专业创建和新校迁建筹备等工作,探求中高职贯通人才培养模式,同时努力开发自我,寻求社会服务新样式。各项工作成效显著、亮点纷呈。
第一部分 学校情况
1.1 学校概况
学校隶属四川天府新区,是一所公办公益一类(财政全额拨款)事业单位,主要招收应届初中毕业生。
成为省级重点职中以来获得的重要荣誉
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学校目前拥有四河和滨江两个校区,总占地面积38989.02平方米(58.48亩),实际使用建筑面积总和为27088平方米,建筑密度69.47%,生均建筑面积为10.05平方米,绿地面积占11.21%。即将迁建的新校区(280亩)设计方案完成,已经动工兴建,计划两年后投入使用。学校设施设备基本完善,总固定资产达5794.52万元。
1.2 学生情况
2020年学校在校生总数2615人,招生规模22个班900人,毕业生规模919人。学生结构较稳定,全校拥有65个教学班,均为三年全日制班,其中本科升学班22个、订单班4个、多语种兴趣班3个,今年还新增“3+2”五年贯通培养班4个。
1.3 教师队伍
天府职校现有专任教师216人,全部为本科及其以上学历,研究生学历11人,占教师总数的5%;其中高级教师67人,占专任教师比例32.7%;一级教师72人,占专任教师比例35.1%。
1.4 设施设备
校园布局进行充分优化,能同时容纳66个班级的教学规模;专业实训场所建筑面积8971.2平方米,占比33.93%;食堂和学生宿舍建筑面积8260.2平方米,占比31.24%,能同时容纳1270名师生就餐和2106名学生的住宿;体育艺术活动场所的建筑面积17111.01平方米,占比43.88%。与2019年比,各专业新增实训设备52台套,新增设备总值45.29万元。
第二部
第二部分 学生发展
2.1 学生素养
学生思想政治状况良好。学校以校内创新创业制度、校外见习实习制度为抓手,提供多种学习途径和形式,提高学生综合素质。2020届毕业班学生全部如期毕业。2020年学生体质测试合格率为97.95%,优秀率为3.27%。
2.2 在校体验
学校继续推行特有的“分级课堂”的模式;建立校园创新创业体验中心,植入创业理念;探索荣誉积分;加强德育管理;重视学生健康;切实做好全员排查,建立心理问题学生档案,加强与家长的沟通和互动。
2.3 资助情况
严格执行程序,助学形式多样。学校继续执行国家免学费、免住宿费、国家助学金以及中职国家奖学金政策。严格按照制度要求,按程序对享受国家助学金、中职国家奖学金、国家免学费和免住宿费进行审核和管理。2020春,学校共有380名学生享受了中职国家助学金, 1372人享受免住宿费, 2693人享受免学费,学校自行发放的奖、助学金147100余元。2020秋,学校共有4名同学获得国家奖学金,每人6000元,合计24000元;400人享受国家助学金,2629人享受中职免学费,1328人享受免住宿费。2020秋,享受大学生一次性补助人数35人,计73000元,享受大学生交通费补助55人,计27500元。受疫情影响学生家庭困难补助39人,共计32400元;学校自行发放的奖、助学金154600余元。
2.4 就业质量
2020届毕业生919名,毕业率100%,直接就业247(1人复读)人,就业率为99,89%,直接对口就业率为90.3%。除学前教育专业外,学生试用期工资达3000元以上,就业质量高,满意度100%。
就业情况分析——各专业情况表
2.5 升学质量
2020年高考再创辉煌。学校升学班教学团队形成合力,围绕考试大纲、安排落实好各项迎考工作,2020届共919名毕业生,升入高一级大学672人,升学人数占比73.1%,其中本科上线84人,本科上线人数比2019年的64人增加31.25%,100%的学生实现省内高职院校的满意优质升学。2020年有3位同学赴日本本科研学,另5位同学将赴日本研学。
2.6 学生获奖
2020年参加各级各类比赛,共获10个市一等奖、15个市二等奖、27个市三等奖,与2019年相比较各项获奖人数都有所增加。
第三部分 质量保障措施
3.1 专业动态调整
学校继续以新区产业发展为契机,持续完善专业结构,布局社区公共事务管理等特色专业群,推进学前教育等5个专业1+X证书试点,举办旅游服务与管理等3个专业中高职五年制贯通培养。
3.2 教育教学改革
聚焦素养,助力课改推进。以“立德树人”为根本,积极推进三教改革,不断完善 “精诚”课程体系,稳步推进各专业课程建设。
四川天府新区职业学校“精诚”课程体系
3.3 教师培养
通过名师带徒,专家引领,阅读熏陶,分级分层开展教师培训,多层面开展教研活动,打造优质课堂, 鼓励“双师型”教师申报,课题引领等措施,促进教师全面发展,提升教育教学质量。
3.4 规范管理
将抓党建与抓教育教学紧密结合。学校党建工作责任制全面落实。鼎力而为,全面助力疫情防控。模范带头,规范党员教育管理。精细管理,提升支部战斗堡垒作用。党内关怀,送去党的温暖与祝福。求实创新,提升党建工作水平。
四川天府新区职业学校立体化质量管理网络
健全管理机构,打造高水平的管理团队。加强多维教学管理,确保规范高质量发展。落实“三段式”学生管理,育“四好四会”天职学生。规范财务管理,提升后勤服务质量。细化安全管理,共筑和谐校园。落实教科研管理,助力教师专业化成长。信息化平台提档升级,信息化水平节节攀升。
第四部分 校企合作
4.1 校企合作基本情况
近年来,各专业校企深度融合成绩显著,其中学前教育专业与区内外公办幼儿园、幼教集团、早教中心共建校外实训基地63个;社区公共事务管理专业与区内9个街道,119个社区建立了校地合作关系;旅游服务与管理专业校企合作企业13个;电子商务专业校企合作企业6个;数字媒体技术应用专业校企合作企业8个;电子技术应用专业校企合作企业12个;机械加工技术专业校企合作企业16个。校外实训基地专业覆盖率达到100%,为学生将来高品质的就业提供了机会和保障,并达成了资源共享、人员互派等合作共识。
4.2 订单培养
聚焦素养,标准引领。以校企共育、订单班培养合作模式等为主线,按照最新职业标准、行业标准和职业规范,合理设置专业课程体系,梳理专业教学内容;学校七大专业基本完成结合现代学徒制的人才培养方案。多元共育,成效显著。通过实施岗前培训、顶岗实习、岗位轮训等校企多元育人机制,学生职业素养、岗位工作能力、就业能力和创业能力呈螺旋上升,毕业生深受用人单位欢迎。
4.3 学生实习情况
优质企业,优质实习。强化学生实习管理,学校始终坚持把学生安排到管理规范、经济效益好、有发展潜力的企业实习。现有100余个稳定的校外实习实训基地。订单学徒,对口实习。学生实习率达到98%以上,对口实习率达到85%以上。
4.4 集团化办学情况
依托产教融合,通过“专业+协会”、“教学+研发”等链条,形成协会入校、企业入校、专家入校、基地驻企、教师入企的深度校企合作机制。2020年获选四川省茶艺协会副理事长单位,引入四川天府新区乐家社区服务中心、天投物业管理有限公司、吉利控股集团、秦皇假日酒店等企业入校,实现产、学、研、训与创新创业的五位一体。
第五部分 社会贡献
5.1 技术技能人才培养
为推进职业教育与职业技能培训相互融合,促进应届初高中毕业生及35岁以下失业青年参加职业教育和职业技能培训,提高就业竞争能力,对就业学生进行校企订单班培养,企业导师提升学生职业能力、职业素养,培养技能性人才。
5.2 社会服务
社会服务多角度。一是针对社区居民开展职业技能常态课,在白马寺社区、滨江社区、华新街社区、广都社区开展手工技能、茶艺技能、插花技能、烘焙技能等专业技能培训,助推失业居民再就业,组织实施30余场,服务市民达1500人/次;协助社区治理和社事局开展天府新区2020年“全民终身学习活动周”启动仪式,承办华阳街道全民终身学习活动周,举行了启动仪式,举办了传统文化讲座、插花艺术、健康养生讲座、手工技能课、书友会、电影晚会等活动,服务居民达3000余人次,社区居民认可度高。二是学校礼仪队受邀参加市、区级等颁奖仪式、启动仪式共计30余次,成为天府新区一道靓丽风景线,服务对象多达2000余人次。
5.3 对口支援
学校继续和企业合作伙伴、兄弟学校、各村社保持友好合作关系,资源共享,互帮互助。
5.4 服务抗疫
积极参与疫情防控协助工作,用实际行动践行着党员的使命和担当。
第六部分 举办者履责
6.1 经费使用
经费到位,保障有力。学校是隶属四川天府新区的财政全额拨款单位,补助经费包括免学费2000元/生/年,生均公用经费1300元/生/年等。2020年度各项目经费均足额下拔到位,保障职业教育健康发展。
项目管理,提高绩效。内部实行“统一领导,分级管理,集中核算,项目控制”的财务管理体制制定学校预算编制业务规范和学校招标采购管理制度,规范操作流程,加强内控制度管理,提高资金绩效水平。2020年,预算执行率达99.98%,高标准通过第三方审计部门的财产审计工作。
6.2 政策措施
章程治校,依法办学。在现有的学校章程基础上,结合社会和教育发展的实际,不断完善和改进学校章程,实现学校治理的制度化、规范化和法治化,构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
完善制度,形成体系。制定并进一步完善教学、科研、学生、人事、资产与财务、后勤、安全、对外合作等方面的管理制度,修订《管理制度汇编》,形成健全、规范、统一的制度体系。继续聘请常年法律顾问,对学校章程和系列制度进行审核,建立规范性文件和管理制度,定期审查清理制度,及时修订文件、制度,保证学校的规章制度体系层次合理、适时适用。
机制保障,依法行政。加强内部管理,认真执行“三重一大”内部议事和决策机制,充分发挥党委、工会组织的监督与保障职能,进一步完善和健全教代会制度、校务公开及采购招投标等各项制度,全面规范办学行为,构建法制、文明、和谐的校园。
第七部分 特色创新
7.1 打响中职创新创业品牌,领跑职校孵化领域
以创新创业为载体,拓宽中职创业服务范围。以初创企业孵化为抓手,促进新区产业、学校专业、青年创业相互融合与提升。以“三个联合”为基础,做大、做强、做实双创教育平台。2020年6月通过成都市科技局科技创业苗圃线上、线下的各项审核,成为全省唯一拥有副省级城市创业孵化空间的中等职业学校。
7.2 加强中外人文交流,助推国际理解教育
紧跟新区“全地域覆盖、全领域提升、全行业推进、全人群共享”的国际化社区建设总体思路,主动融入全域国际化社区建设工作。2020年,学校获批成为“成都市第三批教育国际化窗口学校”“教育部首批中外人文交流特色建设学校”。抢抓机遇,助推中外人文交流。学校成立了以校长为组长的中外人文交流工作领导小组,下设对外交流中心负责具体工作,每年列出近60万元专项经费用于小语种教学、中外人文交流。
编辑:一一
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来源:天府新区职业学校 天府教育