强抓课程建设 聚焦课堂改革——籍田小学体育课程改革专题研讨系列（一）

四川行知教育网讯：为了贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会以及《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》 文件精神，加强学校体育课程的建设。在学校荟英课程体系下，构建高质量的强体课程体系。聚焦体育课堂“教会”“勤练”“常练”的结构化建构，深化体教融合的新时代体育课堂教学改革，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能 ”的教学模式。

开学前，四川天府新区籍田小学组织体育组的专兼职体育教师召开了两次体育研讨会，研讨体育课程体系的建设、课堂模式的改革、体育学科五育融合育人路径的探索，开启新学期体育学科改革的新篇章。

01 专题研讨

2月25日许小松校长组织新学期的体育工作会

2月28日体育学科课程建设专题研讨会

3月3日上午，课程中心组织全校专兼职体育教师开展了体育教研活动，专题研讨学校足球特色课程的建设。李佳老师执教的足球课，采用“小组当家”的学生自主管理新模式，充分发挥学生的主体作用，采用丰富多彩的游戏活动，开展足球训练，课堂氛围轻松愉悦，五育育人润物无声，有效落实体育课程的目标要求，为籍田小学体育课堂改革拉开了序幕。课后围绕体育学科的课程改革进行深入的研讨，学校多部门联动，全面开启协同育人的新机制。

02 课程研讨

李佳老师执教足球课

 

 

 

足球在孩子们脚下飞舞

 

 

听课交流促成长

四川天府新区籍田小学体育组助推学校高质量建设，聚焦课堂，聚力课改，认真落实国家体育课程的校本化实施，规范课堂，抓实特色，五育融合促进学生德智体美劳的全面发展。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：成都天府新区籍田小学微信公众号