四川行知教育网讯：2021年3月9日上午，南湖小学数学名教师工作室成员围绕“探索有效课堂组织新路径”开展教学研讨活动。

暖意课堂

 

首先由陈凤老师带来三年级数学课例《节约》。课堂上，学生们紧扣陈老师的思路，深入思考，踊跃提问，学生的数学思维在这里得到了充分的滋养，一只只高举的小手代表着孩子们对“除法计算”一课的浓厚兴趣。

再议课堂

 

课后，工作室的老师们对本次课例进行了探讨。大家都积极地提出了自己的想法和建议，并就“如何调动学生的积极性”、“如何有效组织课堂”这两个问题展开了深入研讨。

议课后大家纷纷感叹，要想最大程度地调动学生的积极性，只有紧抓教育本质：把课堂还给学生，让学生做课堂的主人！

探索开辟

唯有实践才能获得真知。作为青年教师，只有不断磨练，才能掌握更高超的教学技艺；只有不断探索，才能捕捉到更广阔的教学新思路。

通过此次教研活动，工作室的老师们在今后的教学中一定会带着新思想、新视野，不断探索，不断进取！

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：四川天府新区南湖小学订阅号