在上级部门领导的领导下，我校重视新闻宣传工作。为了加强教育宣传队伍的培训，充分发挥各级各类新闻媒体和学校网站的作用，加强学校宣传工作的管理，12月25日，党政办公室组织学校老师召开了2019年宣传工作总结会。李校长带领学校行政班子、教研组长、研学会导师以及各学科老师参加了此次会议。

本次会议旨在总结2019年棠湖小学宣传工作的特色与亮点，同时寻找短板，以促改进。在总结的基础上，进行了宣传工作方面的统一培训和要求。

首先，党政办的孟秦老师对棠湖小学2019年的宣传工作做了总结。并从新闻宣传的意义、含义、五要素、新闻的特点等基本概念，进一步联系到学校新闻宣传工作。她将学校新闻宣传简报分为会议报道、学生学校活动报道、教学教研活动报道三类，介绍了这三类新闻报道的写作结构和常用词语，并联系老师们平日写的三篇不同的简报内容举例说明。随后，介绍了如何拟定简报题目，以及照片的构图法与选择照片时的注意事项。

接着，党政办公室王志东主任就学校宣传工作做了细致而实用的指导。他强调：要把学校宣传工作作为一门课程来抓，为做好这门功课，提出四个要求：1、勤学善思，报道要准；2、立意求新，站位要高；3、吹毛求疵，审核要细；4、撰稿及时，发稿要快。

最后，李顺榕校长指出，宣传工作意义重大，我们的学校宣传要起到价值宣讲、突显特色、达成共识、赢得认可和支持等作用。并强调新闻宣传要讲方法，我们可以用“穿靴戴帽”套用写作格式；“上串下联”将学校某次活动与以往活动联系起来；“纵深扩展”深层次地挖掘报道内容。李校长还特别强调了图片的选择注意事项。李校长高屋建瓴的指导，为学校的宣传工作指明了方向。

棠湖小学秉承“多元发展 人人成功”的办学理念，关注“三课”建设，关注学校管理，关注宣传工作。希望就像李校长所说，不要忽视每一篇报道，写出自己的最高水平，将学校宣传工作越做越好，为棠湖小学的发展献出一份力。