最美教师——双流区特殊教育学校教师节专辑（一）

发布时间：2020-09-09 浏览量：1787

四川行知教育网讯：棠湖芳蕊，凤翔碧波，蜀都二江人文风流；流年匆匆，青春别过，三尺讲台师魂不朽。

呦呦鹿鸣，婉转低吟，志向融合心有余；切切忧思，殚精竭虑，师如父母助前行。

不见桃李满天下，不见鲜花簇门楣，多情唯盼岁月好，一展欢颜谢师恩。

一曲慢歌行，师生不了情，特教殊育永无止境，大爱无碍雨过天晴。

唯念，静待花开今生无悔，唯愿，普特大同共享繁华。

王玲

中共党员，听力语言康复教师，融合教育巡回教师，双流十佳教师，四川省教书育人名师。在教育教学中，王玲老师秉承“用专业表达爱心，用爱心点燃残疾学生心中希望”的教育理念，努力探索聋儿听力语言康复训练策略和特殊儿童融合教育教学的有效途径。王玲老师通过自己的努力付出，让听障幼儿能听会说，帮助残疾儿童少年能更好地融入普校，同时带动了更多的老师充满热情地投入自己的工作。

颜雪莲

中学高级。长期从事培智教育，有近20年教学经历，主要担任学校培智生活语文和唱游与律动教学，以及班级教学管理工作，对培智教育有独到的见解和方法。曾参加全国、省、市等教学比赛，曾获市级、县级荣誉称号。教学理念：每个学生就像一棵树，如果我们用心浇灌，他们终将成材。

陈华

中学高级教师，用奉献创造精彩，用真爱唤醒心灵，和学生一起的30年快乐日子里，逐步形成了“尊重关爱，激趣引思，互动探究”的教学风格。双流区“师德标兵”，曾先后参与市级课题研究3次，承担市、区级公开课8次，撰写论文、案例等12篇在省、市获奖，辅导学生参加英语竞赛获全国、省、市级奖30多人次。

袁嫄

从事特殊教育工作20余载。2012年被评为双流区优秀班主任，2013年被评为双流区优秀青年教师，2017年获成都市“谦易耕耘奖”。在工作中始终秉承着学校的“三爱”精神，既是孩子们的老师又像家人和朋友一样。用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点，“相信通过爱的供养每一朵鲜花都会灿烂的绽放。”

朱世频

特教校的“老”校医。她把二十多年的风华岁月都奉献给了这些特别的孩子。风雨无阻的晨检、精彩实用的健康讲座、数不清的临时状况处理、与时间赛跑的专业急救……朱医生用自己的专业知识技能,为特教校的全体师生保驾护航。

杨丽娟

高级教师，2013年获得双流县优秀教师，2015年获得学校优秀德育工作者，有多篇文章在国家级、省级、市级发表获奖。

万霞

培智部老师。1994年7月毕业于四川乐山师范学校特殊教育师范部，1994年8月在成都市双流区特殊教育学校工作至今。座右铭:教，是为了不教。

尹红玲

中学高级教师，担任聋生部数学教学工作，先后被评为双流县优秀青年教师和双流县先进德育工作者！

高一

高一老师具备手语、法律双重国家资质，二十余年扎根特教基层，长期从事法律手语研究及推广，积极投入区域青少年法治安全教育及中国政法大学、四川大学等高校的公益法律志愿服务。

梁雪梅

中共党员，2011年西南大学硕士毕业参加工作，目前为双流区特教资源中心专职融合支持教师，深入普通学校开展融合支持工作。工作期间，承担区、市、省、国家级讲座二十余次，参与特殊教育相关书籍著作三本，论文获奖或公开发表二十余次，并被聘为成都市全纳教育师资培训专家组成员。被评为区级教研先进个人、区级青年骨干教师、区级教育系统优秀共产党员、市级优秀班主任，市级万腾特教奖等。

李艳

中学二级教师，毕业于重庆师范大学特殊教育专业，擅长智障儿童教育教学，知觉动作障碍儿童评估与康复训练。多次承担校、区级公开课和讲座，并在区“优课”评选中多次获奖。作为主研参与区级、省级课题研究，撰写的多篇经验论文也先后在成都市教育改革研究中获一、二等奖。被评为学校优秀班主任、优秀教师、最美女教师，双流区教坛新秀。

王海波

主管学校安全工作，同时担任职高部的就业指导员.一直在不断提高的路上，努力成为复合型多元化的新时代教师，对未来满怀信心，喜欢那一句：但行好事，莫问前程；河狭水激，人急计生。

刘宜

中共党员，华中师范大学特殊教育专业研究生毕业，现为我校中学二级教师。曾获得双流区教坛新秀赛课二等奖，校级优秀青年教师等荣誉称号。所著论文连续在成都市论文评选中获得一二三等奖，作为主研参与区级德育课题。

王文雯

毕业于特殊教育专业，现担任培智三年级班主任，已有五年的班主任工作经验。

教育理念：世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱，每一个孩子都有丰富美好的内心世界，我愿用我真诚的心和爱心，做孩子们永远的朋友。

彭旭敏

从事教育教学工作10年，在担任教学工作和班主任工作期间，积累了不少实践经验。经过时间的历练，更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟与淡然。教育理念：每一个孩子都有他生命的意义，虽然有的孩子在成为天使之前折了翅膀，但他们依然是美丽的。

李丽萍

毕业于学前教育专业，擅长舞蹈，现担任唱游律动老师，从教至今一直工作在教育一线。性格活泼开朗，为人亲和力强，工作认真负责，勤勉教学。

教育格言：坚守初心简单专注

赵瑞

担任职高三年级班主任、职高部教研组长，主要承担信息与生活、社会适应教学，;授课风格:关注学生气氛活跃幽默大方条理清晰；所带班级荣获双流区2019年度先进班集体荣誉称号，在班级管理中始终遵循“我选择、我决定、我负责”的理念；获得中国青少年研究中心颁发的高级家庭教育指导师职业证书。在家校合作、家庭教育等方面有较多研究。

王佳歆