见微知著 顺应趋势 主动变革——记协和实验小学“心湖讲堂”

四川行知教育网讯： 2020年9月18日下午四点，双流区协和实验小学全体教师齐聚在学术厅参加学校的“心湖讲堂”，教师发展中心樊小娟主任主持本次活动。本次讲堂有幸请来了双流区教育科学研究院教研员王鹏老师做主题为“见微知著，顺应趋势，主动变革”的专题讲座。

 

王鹏老师的讲座从出示的二维码拉开序幕，让全校老师扫码做了一个关于教育信息技术的问卷调查，初步了解学校教师的现代信息技术的情况引发大家的新思考:教与学中为什么要融合信息技术？信息技术是否会增加我们更多的教学负担？时代的发展对人才的需求倒逼育人方式改革，信息技术支持下的教师、学生、内容、资源四大课堂要素发生转变，促进教育公平、激发学生兴趣、提升课堂效率、解决教学难点、实施精准教学都需要我们进行基于教学改革，融合信息技术的教与学的探索与思考。王鹏老师指出信息技术与课堂的深度融合应该从三个途径进行主动变革:第一，教育教学资源是基础。第二，信息素养提升是关键。第三，教学深度融合是核心。

 

 

听完了王鹏老师的讲座，老师们深深感受到信息技术引领教育现代化。樊主任谈到自己的感受，信息技术与课程的深度融合就是用新技术构建学生为中心的课堂未来新教与学的方式。信息技术它本身没有特定的这种去改变和影响教学的功能，它的这种改变一定是教师，教师才是教学最关键的魔术师。

教育不是灌输，而是点燃思想的火花，信息化无疑是点燃火花的那根火柴。王鹏老师的讲座让每一位老师对信息技术的认识颇深。相信在不久的将来，协和实小的每位老师都能用信息技术改变学校的教学!

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源： 成都市双流区实验小学外国语学校

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