用双手传递“新兴”之火——新兴小学劳动教育实践活动课程

四川行知教育网讯：今年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，特别强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，在大中小学设立劳动必修课程……”

 

中华民族是勤劳的象征、是善于创造的民族。正如习近平总书记指出的，“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。加强辛勤劳动教育，培养学生奋斗精神是我们一项重要的教育任务。

 

 

天府新区新兴小学积极响应号召，开展了以劳促育、以劳益智、以劳健体、以劳添美的劳动课程，通过家庭劳动日、“为校添美”校园劳动课程、班级一日清扫员、用爱培育等多种课程开展的形式，让学生寓情于动、用心用力、动手增能，让出生在幸福时代中的新时代少年能知行合一，传承勤俭、奋斗、合作、创新、奉献的传统美德。

 

拾 捡

 

通过家校协作，我校的劳动教育融入了学生学校、家庭生活的各个方面，以丰富多彩的活动提高孩子的劳动意识，动手能力，体验劳动带来的快乐。

共同协作

 

 

 

学校劳动课程 ·一屋不扫何以扫天下。我校每天都有固定的劳动课，班级里的每个人都参与到劳动中。在孩子们的方寸之间，挥动的不是扫帚，是切实开展的决心、是为班级尽力的标志。

 

美丽的生活靠劳动来创造，每周五下午第一节为低学段、第二节为中高学段学生固定的校本劳动课程——“为校添美”，全员行动清理校园内的卫生死角，为新小校园添上五彩的一笔。孩子们拾起的不是枯枝，而是萌芽的新枝。

 

 

 

践行

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，科学课上孩子们认识了多种植物、班级里孩子们一起见证了种子的发芽；在学校的耕作课上，孩子们种下希望的种子，希望的种子随着季节的更替，陪伴着孩子们成长。

 

 

 

耕作

 

 

家庭劳动教育·劳动课程不仅仅在校内开展，我们还将劳动课程带到了家里；爱心早餐员让新小娃当好小家的爱心使者，未来还要当好社会里传递爱的使者，让孩子们在活动中养成爱生活、爱劳动、爱承担、爱创造的劳动品格。

 

 

五育并举、知行合一是新小推进劳动教育的准则。劳动教育是对人本质的认知，开展劳动教育不仅让孩子们学会了生活的基本技能，更重要是要让他们懂得了劳动是一切知识的源泉。学校将继续推进劳动实践教育，以劳促育、以劳益智、以劳健体、以劳添美，努力为国家建设培养德、智、体、美、劳全面发展的，富有开拓创新精神和劳动实践能力的优秀人才。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：天府新区新兴小学