三维度四聚焦纵深推进课题研究——双流区彭镇小学召开市级课题会

四川行知教育网讯：2020年10月14日，成都市双流区彭镇小学市级课题《城市化背景下公办学校非编制教师发展现状及对策研究》课题组全体成员齐聚一堂，就本学期课题研究工作进行交流研讨。

 

 

课题负责人余晓琴副主任首先汇报了市级课题研究的进度。在课题组老师们的辛勤努力下，已初步完成了课题问卷调查和调查报告工作。接下来，课题组根据问卷调查结果的解读，从三个维度四个方面进行聚焦，包括评价待遇与社会认可、文本解读与设计、课堂组织与落实、育人能力与治班以四个子课题形式开展具体研究。

 

 

接着，余主任就各子课题的人员安排、研究内容、研究形式、各阶段需要准备的材料等方面作具体说明与要求。她强调，各子课题组要明确分工，合理规划，通力协作，并根据子课题组研究计划表的安排，做好教师个案追踪，认真落实子课题研究任务，确保研究的真实性和实效性。随后，冯茜老师针对四个子课题研究内容的开展思路与方式作补充说明。

 

最后，余主任将研究学习材料与书籍分发各课题组，希望大家学无止境，加强学习，不断提升自己的理论研究水平，提高课题研究质量。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信彭镇小学课题组定将学思相济，扎实行进，以科研力量促进彭小教育的进一步提升。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：四川省成都市双流区彭镇小学

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