小小器乐进课堂 特色课程促成长 ——记天府新区白沙小学口琴特色课程研讨活动

四川行知教育网讯：《音乐课程标准》明确指出：器乐教学对于提高学生学习音乐的兴趣，对音乐的理解、表达和创造力有着十分重要的作用。为培养学生音乐兴趣，发展学生音乐特长，提高学生艺术修养，近年来，白沙小学着力打造音乐特色课程——口琴，经过不断的摸索，口琴特色课程已初见成效。

2020年10月21日，天府新区白沙小学邀请天府新区教育科学院音乐教研员程育新老师到校指导。贾文群校长带领音乐组的四位老师全程参与，一起研讨口琴特色课程的建设和发展。

 

首先，音乐组长袁玲艺老师就学校口琴特色课程的建设和口琴校本课程的研发等情况作了阶段性汇报。为了切实保障“口琴”特色课程的落实，让口琴吹奏真正在学生中实现普及，学校从三年级开始，每周一节口琴课。根据不同年级制定不同的学习任务，遵循“由浅入深，循序渐进”的教学原则，树立学习自信，培养学生学习兴趣。在课堂抓普及的同时，音乐组还在各个年级挑选出一部分有器乐特长的学生组成口琴提高班，这部分孩子每周利用一天下午进行集中训练，在训练过程中老师有目的地为孩子们增加一定的学习内容和难度，进行社团培训，对学校口琴普及课程进行拓展和延伸，实现学生个性化的发展。

 

随后，程老师对我校口琴特色课程的建设和开展予以了高度评价，并就核心素养、音乐审美和梯队建设三方面给予了我们充分的指导。程老师不仅提升了我们的专业理论，还深入到口琴课程训练当中，为我们演示实效性高、可操作性强的教学技巧。

 

最后，贾文群校长讲述了学校对美育的重视，表示将全力支持各项活动的开展，并为学生搭建各种平台，让学生有更多的展示机会和发展空间，让学生真正成为课程的主人，书写他们最美好的未来。

 

程老师的指导促进了学校全方位、多角度地思考，学校也会在口琴特色课程建设的道路上不忘初心，砥砺前行，让孩子们在悠扬的琴声中，奏响七彩童年，为学校注入一股清新的美育之风，使素质教育达到“润物细无声”的效果。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源： 成都天府新区白沙小学

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