四川行知教育网讯: 为了提高教学质量,聚焦课堂教学,构建高效课堂,提高老师们的教学技能,促进学校英语课堂教学改革,天府新区籍田小学英语工作室在11月18日上午开展了英语研讨课活动,本次活动籍田小学有幸邀请到天府新区教研员商幼林老师莅临学校评课,指导。
本次活动共准备了两节研讨课,分别由贾志琼老师和闵凤玲老师执教。课前两位老师都精心准备,用心设计,组内老师积极研讨,提出修改建议。第一节课由贾志琼老师执教三年级上册《Module8 Unit1 Is it a monster?》。贾老师利用图片生动的展示了课文内容,她对于单词教学有自己独到的方法,让学生充分参与课堂,并且运用丰富的实践活动让学生感知、体验、实践和灵活运用语言,展示出了一位骨干教师扎实的基本功和过硬的专业素养。
第二堂课由闵凤玲老师执教五年级上册《Module 9 Unit1 Are you feeling bored?》。闵老师充分运用图片,形体语言创设真实的情景,充分调动学生的兴趣,并且采用思维导图的方式帮助学生梳理出清晰明了的课文主线内容,教学效果显著。
研讨课后开始进行评课活动。老师们都抓住这个珍贵的学习机会,针对这两堂课积极地向商老师提出自己教学中的困惑。商老师非常耐心地对每一堂课的每一个环节都进行了评议,并且从以下三个方面做了指导。首先,他指出英语课堂应给孩子创设一个较为真实的语言情境,让孩子在情景中学习新知,操练新知,运用新知。其次,课文教学应遵循意义领先的原则,在课文教读时注意课文连贯性,让学生充分理解课文意义。最后,他认为英语词汇教学中,老师应遵循音、意、形的原则,让学生先建构词汇的读音和意义的联系,再观察这个单词的构成。评课活动结束后商老师还针对考试问题对我校老师进行指导、培训,让英语组老师们对教材重难点的把控有了更深的理解。
展课堂风采,促教研氛围。籍田小学英语名师工作室不忘初心,潜心教研促成长,不断发挥团队力量钻研教学活动设计,不断学习研讨校内外优质课堂,共同成长,向着更高的目标迈进!
编辑:小伴
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来源:成都天府新区籍田小学