成都天府新区万安小学青年教师学习共同体徐英导师组十二月活动

四川行知教育网讯：十二月初，成都天府新区万安小学青年教师学习共同体徐英导师带领学员扎实开展了两次教学研讨活动。导师徐英在台前为学员躬身示范，在幕后也为学员出谋划策，精心点拨。

活动（一）

 

12月7日，徐英老师为组员展示了一节散文教学课《父爱之舟》。

 

徐老师的整个课堂以生为本，以学生的自主学习为主，充分体现学生的学习主体性。通过板块式教学设计，紧扣课后问题制定学习任务单，再小组合作学习，给足了学生思维、理解和表达的自由空间。方法指导上先扶后放，指导学生抓细节想画面，读句子悟情感，层层深入揭主题，给学员做了很好的示范引领。

活动（二）

 

12月8日，徐英老师带领组员，就《江南》这篇课文的教学设计展开了深入细致的研讨。徐老师肯定了学员李清雪老师的教学设计的优点：以识字为主，凸显了低段教学重点；识字方法多样化，提高了识字效率；教学形式丰富多样，符合低段儿童心理。同时也提出了一些建议：一方面，低段识字教学应遵循儿童识字规律，由句到词再到字，降低识字难度；另一方面，要注意教学流程的合理清晰，要注意教学语言的儿童化，让课堂充满童真童趣。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”精彩的课堂源于精心的设计。导师徐英躬身示范、细致指导，学员的课堂在悄悄改变！

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：成都天府新区万安小学

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