成都天府第四中学丨集团教研跨时空，优质均衡促发展

四川行知教育网讯：2020年12月17日，天府第四中学·四川天府新区太平中学教育结对研讨会暨天府第四中学教育集团数学大教研活动在天府书院举行，天府第四中学教育集团总校长张显国老师、两校数学教师代表参加了本次研讨活动。天府四中数学学科中心主任张小艳老师主持本次教研活动。

1、校长讲话

 

天府第四中学教育集团总校长张显国老师谈到，教育集团要构建“一个追求、两个基点、三个结合、四个联动、五项制度、六个统一”的管理机制。对集团化办学提出了更深层次的目标：锻炼一支干部队伍、探索一套运行模式、扶持一个重点学校、带动一片区域发展。

他希望通过集团发展模式，实现资源共享、管理互鉴、教研联动、相互学习、相互支持、优势互补、互促共生，形成共同发展的新局面。

 

2、分管领导致辞

 

天府四中校长助理王远彬老师强调，集团全体教师要秉承“共研、共创、共享、共生”的共赢理念，构建天府四中教育集团学研共同体，形成集团办学强大合力，为构建教育集团化办学的“四中模式”打下良好基础。

 

太平中学校长助理黄芳老师代表学校感谢天府四中的扶持和引领，她表示，太平中学全体数学老师将积极参与集团教研，主动学习，将所学知识应用到教育教学中。

3、教师代表发言

 

太平中学初中数学教研组长尹杰老师期望四中老师们能深入太平中学指导数学课堂，分享宝贵的学科教学资源，加快数学教师的专业成长，提升太平中学数学组战斗力。

 

天府四中七年级数学首席教师杨红老师建议两校教师走入对方课堂，通过教师之间、校际之间的交流互动，达到资源整合、优势互补、互促共生的效果，加速教师队伍与教研团队的成长共进。

 

天府四中数学学科中心主任张小艳老师从数学学科中心组织架构、运作方式、制度保证等方面详细介绍了天府四中数学教研教学模式，她强调“三定四备五统一”的备课要求，并提出天府第四中学集团中学数学教研新思路：

“五个一”要求：一月一堂公开课、一期一次主题讲座、一期一次命题培训、一期一次学业诊断、一年一篇科研论文。

 

4、集体备课展示

天府第四中学七年级数学组展示了期末复习集体备课，本次复习分成三轮。

 

 

 

 

第一轮为单元复习，注重基础，覆盖全面；

第二轮为专题复习，突破难点，提升思维；

第三轮为综合训练，紧扣考纲，查漏补缺。

 

天府第四中学教育集团数学学科将发挥团队功能，提高凝聚力，秉持“一校一品质，一校一特色”的工作新思路，促进教育资源共享，实现教育集团数学学科全面发展、快速发展、共同发展，为打造新区公平而有质量的教育而不懈努力。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：成都天府第四中学

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