棠湖小学劳动教育 | 我是未来接班人 劳动筑梦最光荣

四川行知教育网讯：劳动是实现人的全面发展的重要途径，棠湖小学通过构建棠小“六进六会”劳动课程聚焦日常生活劳动覆盖家庭劳动、社会劳动、校园劳动把准劳动教育价值取向引导学生树立正确的劳动观崇尚劳动、尊重劳动增强学生对劳动人民的感情报效国家，奉献社会那你知道棠小“六进六会”劳动课程都有哪些内容吗？

我们一起来了解一下吧~

棠小“六进六会”劳动课程

棠小“六进六会”劳动课程覆盖了家庭劳动、校园劳动、社会劳动

家庭劳动

生活自理

穿衣、洗衣、房间清洁、整理书柜衣柜。

协助家人

做饭、洗碗、收拾、卫生、护理照顾。

项目实践

栽种、养殖、购物、搬运、维修、制作。

社会劳动

职业体验

到工厂、到农村、到单位 ……

社区服务

环保、护理、宣传、义交 ……

活动参与

小制作、小创作、设计、表演 ……

校园劳动

班级常规

就餐服务、卫生值日、文化创建……

★一日劳动★

食堂、库房、机房、绿化带、器材室、图书室、厕所……

志愿服务

活动、赛事、教学、电教小管家……

棠湖小学校内班级一日劳动课程

课程特色

六进好课堂，处处能劳动，

六会是目标，年段各不同；

师资多元化，人人在劳动，

资源大融合，天天有劳动。

——棠小劳动课程设计者 杨东宇

课程目标

课程总目标：

学生通过直接参与校园中的劳动过程,掌握劳动技能,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,激发劳动兴趣,养成劳动习惯和意识,培养劳动素养。在劳动课程中树德、增智、强体、育美、创新,实现德智体美劳全面发展。

课程子目标：

· 1 ·

提高对日常生活劳动，部分生产劳动、服务劳动的认知。

· 2 ·

掌握一些日常生活劳动的技能。（分年级制定标准）

· 3 ·

培养劳动习惯、劳动意识，尊重劳动者，珍惜劳动成果等劳动素养。

课程内容

了解了那么多？我们一起来看看棠娃们在“一日劳动”课程中的精彩表现吧！

食堂小能手

洗菜可得仔细一些

今天的同学们有口福啦！

青椒！

茄子！

土豆！

莴笋！

在家妈妈也是教我这样切菜的

洗刷刷~

跟着食堂阿姨一起做力所能及的事情，我们感到十分的开心！

卫生小标兵

我拖拖拖......

我扫扫扫......

我擦擦擦......

厕所的打扫今天就交给我们啦

同学们，一定要记住：劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。

小小库管员

男子汉最帅气的就是拿着扳手维修

维修椅子，我们也会！

我还有很多力气！

嘿！你抬太高啦~

我们日常用的那么多教材教具，大家需要爱护它们！

强身！健体！

来，递给我一下

这个球和它们是一样的

这么多的运动器材，

体育老师您们辛苦了！

默默，拖地

体育是锻炼身体，劳动也是锻炼身体哦~

校园小主人

拔杂草！除害虫！

垃圾桶也得干干净净

就让扫帚带走一地落叶吧！

农耕体验

我是学校的小主人，校园环境绿草如茵，我一定会保护好它！

爱护知识海洋

同学们看完的书籍一定要摆放整齐！

劳动使人快乐，劳动使人光荣！

科技改变生活

这个电脑主机的灰尘可得好好擦擦！

毛巾可不能太湿了

上次我上课就用的这台电脑

一二三，一起放上去

棠娃们，用劳动的双手改变自己！

我的班级我来爱护

怎么能沾上灰尘呢？

同学这么漂亮的作品

这玻璃看我给它擦得锃亮锃亮的！

冲啊！

名人名言要谨记！

教室外的楼梯间和栏杆也得擦!

你看，这个缝里好多灰尘呀！

孩子们通过自己的努力，不断积累新的经验和本领， 感受劳动的光荣与乐趣，提升担当意识，尽显小主人翁精神。

把劳动教育作为一门必修课，把劳动教育和德育、智育、体育、美育结合起来，培养学生劳动素养，发挥劳动教育综合育人功能使学生受到教育，促进学生全面发展。

---顾明远

挥动双手，创造快乐

棠湖小学一直坚持进行

劳动课程教育

从小培养学生综合素质

促进学生全面发展、健康成长

鼓励孩子们从身边的事做起

用勤劳的双手去创造更多的美好！

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市双流区棠湖小学