四川行知教育网讯:为了促进劳技教育更好地在校园实施,引导学生树立“自己的事情自己做”的意识,提高学生生活自理能力,帮助学生体验劳动乐趣、了解劳动价值,从而培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,成都高新区中和小学开展了生活自理系列比赛。
本届生活自理大赛以“我是生活小能手”为主题,比赛活动根据学生年龄特点,结合学生日常生活中应掌握的基本劳动技能共分为六个方面:一年级快速穿衣、二年级整理书包、三年级叠衣服、四年级系鞋带、五年级快速穿针、六年级缝纽扣。
以赛促练,以赛代培,和美学子经过不停地练习后在班级初赛中取得优异成绩。他们将代表班级参加此次生活自理大赛的决赛。让我们一起来看看他们的精彩表现吧!
一、二年级巧手点燃激情
一年级学生比拼穿衣服、鞋子和佩戴红领巾。别看他们年纪小,个个都是“劳动小达人”!随着裁判的一声令下,小选手们个个都动作娴熟,利落地穿上了衣服、鞋子,系好了红领巾。小小的他们虽然穿衣策略不同,但是在比赛中全力以赴的精神却并无不同。坐在台下备战的大哥哥和大姐姐们也为这群可爱的小选手助力、点赞。
二年级的学生则是在2分钟内整理书包。比赛前,参赛选手的物品已由评委打乱放在桌上。孩子们个个凝神屏息,激动地等待着计时员的开赛口令。
口令一出,孩子们便争分夺秒地开始了书包整理。大书放大包,文具放小包,水杯侧包放,整理有妙招!二年级同学惊人的整理速度和井然有序的摆放赢得现场阵阵掌声。相信经过这次比赛,分类整理的种子将在和美学子的心中生根发芽。
三四年级竞技展示风采
三年级的选手挑战的则是叠衣服。叠衣服是大部分孩子每天都要接触的一项技能,但想要冲出重围,拿到优异的成绩可不是那么容易的。它不仅需要按衬衣的正确折法进行折叠,还需要按照规定将裤子(裙子)、衬衣和背心按照自下而上的顺序进行摆放。扣上衬衣的纽扣可是这个比赛的关键点!正所谓“人生的第一粒扣子不能出错”,看,小选手们眼神专注、从容不迫地扣着每一粒纽扣,这也代表着他们认真负责的人生态度吧!
四年级的选手比赛难度相对升级,他们要挑战的是系鞋带。选手们自行准备一双干净的需要系鞋带的运动鞋(单只鞋面上至少有8个孔),比赛时鞋带至少要穿过8个孔,且最后要系上正确的活结,才算挑战成功。
系鞋带、也不难,拉紧鞋带打个结;蝴蝶结、很简单,穿在脚上真好看。瞧,选手手中的鞋带在鞋孔中游刃有余地来回穿梭着,像一条条灵动的泥鳅。
五六年级蕙质兰心秀技能
五年级的选手比赛项目是“穿针引线”。看似简单的项目,实则是选手们面对赛场上紧张激烈的环境下内心的笃定与坚持。这场“针尖上的较量”注定不容小觑。
看,一个个专注的选手们,细如发丝地线在他们手中稳稳地穿过了针孔。比赛过程中,孩子们都凝神屏气,生怕错过一根针,浪费一秒钟。
六年级的难度再次升级,他们需要在五分钟内以十字交叉法缝制4颗四孔纽扣。原以为这个项目会难倒很多孩子,结果却出乎意料,孩子们捣鼓起针线来是游刃有余,得心应手呢!
在此次生活自理比赛中,和美学子充分展示了自己的生活技能,在比赛中坚持不懈、挑战自我的精神也值得我们所有人学习!
如何准确把握新时代劳动教育内涵,推动劳动教育与立德树人全过程各环节的有机融合?和美师生在思考、在探索、在行动。相信一次次的尝试,终将让每一个和美学子都能坚定而自豪地说出那一句:“我是生活小能手”!
编辑:伊佳
责编:付艺薇
来源:成都高新区中和小学