成都市双流区实验小学外国语学校—数学绘本润童年 教学研讨促成长

四川行知教育网讯：数学绘本是小学数学教学的一项重要载体，它巧妙地将绘本故事与数学知识融为一体，大大提高了学生学习数学的兴趣和探究热情。实践表明，数学绘本课不仅能让学生感受绘本中浓浓的人文精神，还能让学生在数学阅读中获取故事中蕴含的各种数学知识和数学原理。

6月3日，成都市双流区实验小学外国语学校刘志强老师带着绘本《小熊和吵吵闹闹的怪物们》来到了双流区实验小学，和2年级4班的孩子们开启了一次精彩的绘本阅读之旅。

听故事 找特征

小熊一家喜欢旅游，瞧，他们这一次来到了一个很大的森林游玩。他们走得又累又饿，这时他们看到了一个城堡，进入城堡看到一桌丰盛的食物，他们太饿了，坐下来就吃了起来。这时，一只怪物走了进来，哦，不对，不是一只......孩子们边听故事边找特征。

动手操作 感受数学

角色扮演 总结方法

活动最后，双流区研培中心付建勇主任对刘老师的这节绘本课进行了高度评价。他说：“本节数学绘本课做到了三个聚焦：聚焦了学科属性，聚焦了阅读属性，聚焦了方法迁移。在未来的数学绘本教学中，要利用阅读将孩子们一步步带到高阶思维中去。”

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市双流区实验小学外国语学校