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成都市双流区金桥小学——匠心为师 慧心育人

发布时间:2021-07-02 浏览量:651

四川行知教育网讯:“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。”为促进班主任、辅导员班级管理能力的提升,通过班级之间共同分享治班好方法,解决班级管理中遇到的实际问题,切实提升班主任、辅导员的专业素养和管理水平,努力将教育的技与艺完美结合,由技入道,道技结合,为培养品行雅正的金小学子奠定基石,6月30日中午,金桥小学录播教室里座无虚席,谢玉华副校长、德育安全处贾红霞主任和全校一至六年级21个班级的班主任、辅导员齐聚一堂,召开了2021年春期博雅班级管理总结会。


根据学校班级管理的现状,今天的总结会分享教师都是低段教师,她们将着重从班科联动、班级管理等方面,分享自己的一些真实而琐碎的小事,抛砖引玉,引导大家一起共同探讨怎样提高班级管理能力。总结会在德育安全处贾红霞主任的主持下正式开始。

01《班科联动促发展 凝心聚力扬远帆》

一年级一班班主任、数学老师卢红杏老师作主题发言


卢老师着重从“作为新手班主任如何做好班级管理规划”“如何做好班科联动”“如何做好班级事务的合理分工”等我校班级管理现状中出现的热点难点问题,非常真诚、接地气地分享了自己的一些成功做法。


卢老师班务工作扎实、细致,注重班科联动,善于与辅导员、科任老师密切配合,在工作中用心地演绎着自己的每一个角色,尽量做好每一件事,静心期待孩子们的精彩绽放。

02《慧心工作 真情育德》

二年级三班辅导员、数学老师陈春花作主题发言


陈老师着重从“思想品德教育:小处着眼,注重细节”“培养班干部:责任于心,学会管理”“共创良好班级:主动配合,团结协作”等方面做了分享,强调了在班级管理中要从小处着眼,注重细节;对班干部的培养要注重责任心的养成,要教给管理的方法;作为辅导员,要积极主动与班主任团结协作,倾心尽力建设一个和谐向上的班集体。


陈老师是这么说的,也是这么做的,她心中有爱,关爱每一个孩子的健康成长;眼里有班级,凡事与班主任有商有量,心往一处想,劲往一处使。


03 互动与交流

两位老师发言后,老师们进行了热烈的互动交流。李波老师在交流中分享了自己班级管理的心得,强调了“立规则、用规则、守规则”的重要性;大队辅导员李霞老师谈到良好的中队风貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期,抓习惯就要从小抓起,从小事抓起。



陈晓娟老师从工科教师担任辅导员的角度,分享了自己的感受,强调了作为辅导员一定要走进孩子内心,让孩子感受到老师对他的爱,要主动配合班主任做好班级事务;王昆老师谈到作为一名班主任要有主动引领意识,要有沟通协调意识,要把班级管理的要求告知班上的每一个科任老师,做到思想同步、要求到位。



一些年轻的班主任、辅导员老师也踊跃发言,纷纷表示从刚才大家的分享交流中学到了很多宝贵的经验,如怎样做好班科联动,怎样与家长有效沟通,怎样开展丰富多彩的班级活动,怎样建设一支得力的干部队伍,怎样抓实做细培养学生的雅行品格等等。



虚心的学习、热情的鼓励、真诚的建议、中肯的批评,从老师们一个个积极的互动点评中,我们看到了一个个具有爱心、热心、耐心、责任心的老师,感受到了他们一颗颗滚烫的心。




04 总结发言

最后,谢玉华副校长作了总结发言。谢副校长首先谈到今天我们的总结活动是“为了更好地再出发”!她强调了新时代下德育工作的重要性、复杂性、特殊性,作为班主任、辅导员任重而道远。


她希望班主任们多阅读、多思考、多写作,在团队合作中、在外出培训中、在实践中尽快成长,在自我的成长中获得幸福,“努力地做专业而幸福的班主任”。

05 荣誉·绽放


捧着荣誉证书,两位老师脸上露出了幸福的笑容,那是为人师者辛勤耕耘、倾心付出后发自内心的纯纯的笑!

诚如谢副校长所期望的那样,大家都应该成为拥有盈盈于怀的匠心和慧心的老师,一如花匠对待花草,眼中有花开,能看到生命的时序;一如木匠对待木头,眼中无弃材,能看到每块木头的用途。在工作中不断创新,追求完美,用一颗待学生如孩子般呵护、视教育如生命般坚守的温润的匠心和慧心执着前行!




编辑:伊佳

责编:付艺薇

来源:成都市双流区金桥小学


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