为提升英语课堂效率,助孩子一臂之力,2019年12月18日,,我校校长夏雪梅同教务处副主任高华群,到四年级五班推门听课,指导英语教学。何淑平老师为大家执教的内容是M10U1 We have a big family dinner.英语组的老师们一起参与了本次活动。
何老师擅长为学生营造浓厚的英语学习氛围,制作了小视频和小贴图,展开小组讨论,齐唱欢快的英文歌,结对表演,制作英文贺卡。
在教学环节,何老师用吟诵引出话题(Chinese New Year),学生观看小视频并谈论新年活动,学生明白学习方向,拓宽学生思维。在文本主体教学时,何老师设置问题“Who are they?/Where are they from?”,为培养孩子们的跨文化意识做了铺垫。以中心问题“What’s the book about?”为主线,学生观看整体视频,再到分节听并回答关键问题,在听和看中习得目标知识并能有效输出。从反馈中,可以看出孩子们积极思考,踊跃回答问题,抢着到讲台展示自己,英语学习兴趣大大提高。
在这堂课上,可以看出何老师准备充分,精心设计,在教学中,运用图片帮助孩子们理解抽象的语言知识,如:用贴图展示“have a big family dinner/peanuts”,孩子们理解起来毫不费劲。
课后,夏校长邀请了四名学生一起参与评课。孩子们准确的表达了课堂上的收获和感受。听课老师们也纷纷表达了自己的见解。夏校长给大家分享了她在发达地区观摩的英语课堂盛况,也给这节课提出了建设性的意见,强调教师的课堂要关注学生的年龄和认知水平,要让更多的学生感受到成功。
通过本次活动,老师们对英语学科的教学设计,教学方法,教学理念有了更深的领悟。在今后的教学工作中,老师们将深入解读教材和教师用书,更多关注学生年龄特点和认知水平,以点带面,力争让每一位学生在课堂中都能感受到成功。