龙池小学开展2019年秋季龙娃素养测试

为深入实施国家课程校本化，聚焦学生学科核心素养的养成和发展，帮助学生养成良好的学习习惯，培养“灵动、灵润、灵慧”的小龙娃，发展“灵润”课程体系。 12月27日上午，龙池小学开展了2019年秋季龙娃素养测试活动。

本次测试共有八关，分别是阅读小龙娃、国学小龙娃、朗诵小龙娃、识字小龙娃、速算小龙娃、巧手小龙娃、英语小龙娃和科学小龙娃。在老师的精心安排下，孩子们拿着自己的通关荣誉卡整整齐齐得排列在考官面前，期待着自己精彩的表现。

测试开始，小龙娃们个个跃跃欲试，在语文测试中，他们认字准确，朗读声音洪亮且停顿到位，背诵古诗更是流利。“云对雨，雪对风，晚照对晴空”诵读着这些优美的国学经典，仿佛每一个孩子都徜徉在古人的智慧海洋中，而他们也正是这些传统文化的继承和传承者。数学测试时，他们计算又快又准确，轻轻松松就得到了速算小龙娃称号。

在科学测试中，孩子们更是得心应手，一下就找到了实验的关键步骤。英语测试也难不到孩子们，只见他们除了能快速的找到卡片所对应点单词外，还能用简单的句式和老师交流。面对孩子们的优秀表现，老师们也给出了精彩的点评。通过层层考验，孩子们顺利通过测试，个个手握自己的通关荣誉卡，露出了灿烂的笑容。

《基础教育课程改革纲要》明确提出：建立促进学生全面发展的综合学业质量评价体系。评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信；评价既要了解学生当前的实际需求，也要帮助学生认识自我的发展方向，这也是龙娃素养测试的初衷。龙池小学龙娃素养测试顺利结束，孩子们收获了荣誉，也把一学期的知识进行了展示，祝贺小龙娃们，而龙池小学综合评价体系的践行一直在路上。