四川行知教育网讯：“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为教师，要想全面了解学生，就必须走进孩子的内心世界，而家访便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！推开了孩子的家门，你才能走进孩子的心门。为了更加了解学生的家庭情况，沟通学生存在的问题，成都市双流区九江小学一年级开展了“家校合力促成长”的家访活动，瞧！一年级的全体老师积极行动起来了，让我们一起去欣赏这美好的瞬间吧！

 

1.1班亲切和蔼的徐莲老师和付金玉老师来到了秦浩翔和艾添乐小朋友的家，家长们表示热烈欢迎。通过本次家访，老师们了解到了学生的家庭背景，也了解到了父母的教育理念，并且在愉快地交谈中达成了家校共育的目标。

 

 

1.2班刘倩茹老师和罗玮老师走进了学生邓哲熙和徐柯的家。在邓哲熙的家中，了解到孩子的家庭情况并和家长共同交流探讨孩子的教育问题。刘老师提到了培养写作业的习惯:重视环境，明确规矩，学会静心，培养责任心。这让家长非常认同，在今后教育孩子写作业方面有了小妙招。

 

1.3班卢瑛洁老师和周雪老师利用放学时间对康雨菲和陈虹宇同学进行了家访。学生康雨菲在校能团结同学，积极参加各项活动，但老师也诚恳地告诉家长孩子在听课专注力方面存在的问题，并提出了相应的措施来提升专注力。家长对此非常认同，并答应积极配合学校工作。

 

学生陈虹宇在校积极主动，很受同伴们欢迎，但孩子身上也有许多小缺点，比如：作业书写、上课专注等方面。为此，老师对家长提出了一些建议，家长表示非常愿意配合学校和老师改正孩子身上的一些坏习惯，并达成了一致的教育理念。

 

1.4班王莎老师和余兴老师来到了王晨葳和肖紫萱同学的家。主要为了解学生在家的学习、生活、亲子关系等情况，做好家校沟通和家校共育。王莎老师了解到学生的生活方面还存在问题，学生不能自己整理书包、不能自己打扫卫生等，为此与家长进行了深入的沟通，让家长明白培养孩子独立自主能力的重要性。

 

1.5班安艳和丁洁老师对本班学生岳思宇和陈绍恒就加强学习专注度，强化时间观念，养成良好学习习惯这些方面进行了家访。让家长了解到学生的在校情况，并能认真听取老师的建议，做到家校合力共促孩子成长。

 

 

家访途中，虽辛苦但收获满满！看到热情的家长，听到温馨的话语，感受到了家长们暖暖的心意，也感受到了家长们对学校教育工作的支持与信任！在这次家访过程中，老师们深刻体会到，作为教师要多与家长交流，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，这样才能为孩子的成长撑起一片蓝天。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：成都市双流区九江小学

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