四川行知教育网讯：新型冠状病毒的预防一直是我园的重点安全工作。尤其是近期部分地区已上升为疫情的中风险地区，引起了幼儿园的高度重视。为有效预防和应对新冠肺炎疫情突发事件，科学、规范、高效、有序地开展新冠肺炎疫情防控工作，12月21日下午元音幼儿园组织开展了一次应对新冠肺炎学校传播疫情应急演练。

演练前 ，陈昕副园长组织大家认真学习本次演练方案，要求演练中所有教职工严肃认真参与，熟悉掌握每一环节，迅速反应。

安排部署

 

明确流程

 

随后，大家分别针对“晨检出现发热幼儿，室内发现发热幼儿”两种情景展开应急处置演练。演练过程中，大家根据应急处置流程，各司其职、分工合作、协调配合，高效完成演练，切实提升了疫情防控应急处置能力。

模拟场景一幼儿入园发现疑似病例

1. 晨检

幼儿排队入园晨检，间距一米以上，测量体温、洗手。

 

 

 

2. 测温

晨检测温环节中发现某幼儿体温超过37.3摄氏度，额温枪自动报警。体温检测点值班人员迅速引导其进入隔离观察点，同时立即报告带班行政人员。

 

 

3. 临时留观

保健医生在隔离观察点对发热幼儿复测、询问流调，启动应急预案。

 

 

 

4. 后续跟进

班主任和保健医生负责跟进医院后续的处置结果和做好资料记录。

 

第一情境结束后，大家及时进行交流、总结。

模拟场景二“教室内发现发热幼儿”应急处置演练

1. 测温并上报

某幼儿突感身体有不良反应，带班教师立即为该幼儿测量体温。发现其体温高于37.3℃，马上为他戴上口罩。

 

 

班级教师立即上报

 

 

保健医生初步了解情况后即刻上报安全责任人，立即启动学校新冠肺炎疫情应急预案。

2. 有序撤离

配班老师组织幼儿戴好口罩，有序撤离到备用教室。

 

保健医生到场引导该生进入隔离观察室。

 

 

 

3. 复测体温并进行流调

保健医生在隔离室使用水银体温计再次进行测温并进行记录，保健医生询问该幼儿14天内流调史。

 

4. 持续跟进

班主任和保健医生负责跟进医院后续的处置结果和做好资料记录。

演练后总结会议

本次演练为做好常态化防疫工作打下坚实基础，压实了联防联控责任。关注细节、责任到人、时刻警醒，确保全园师幼的健康与安全！

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源： 天府新区元音幼儿园