成都市双流区东升迎春小学：三分钟学会图书馆阅读

秋渐深，露渐浓。走在深秋的小径中，红枫与微风相伴。迎着初升的朝阳，我们与书本相伴。图书馆是一个学习环境良好的场馆，这里有最适合阅读的氛围，利养良好的学习习惯。如何利用图书馆阅读？今天， 成都市双流区东升迎春小学杨苑敏老师整理了图书馆阅读的三个小妙招，一起来看看吧。

 

1.课内课外互补，明确阅读目标。

学生可以有目的地选择符合自身需求的书刊，避免盲目阅读。阅读的书刊内容可与语文教学内容相结合，做到课内外知识相互补充。

 

2.学会批注提问，掌握阅读方法。

在阅读过程中，可以使用笔记阅读法，即边读边写，做批注，写下自己的想法和感受；使用读问融合法，即边读书边从不同的角度提出不同的问题。对于书中不理解的问题或细致读文深入思考，或查询资料求助别人。

 

3.把控时间空间，养成阅读习惯。

阅读的目的是为了增长知识，培养自学能力，因此要养成良好的阅读习惯。一是坚持定期阅读，每天留出一定的时间阅读；二是营造阅读环境，读书时不吃东西，不抓耳挠腮。

 

阅读，就是让灵魂吸氧，就是与历史对视和大师对话。同学们，请利用好这些小妙招，一起走进图书馆阅读吧。

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：成都市双流区东升迎春小学