天府新区永兴小学《项目式学习在小学语文阅读教学中的应用研究》

四川行知教育网讯：12月2日，成都天府新区永兴小学隆重举行区级课题《项目式学习在小学语文阅读教学中的应用研究》开题会。学校副校长（主持工作）伍开宇致辞，热忱欢迎锦江区教科院副院长贺慧和新区教科院教科研主任黄建如莅临指导。学校语文教师、区级课题主研人员、行政管理人员共计30余人齐聚一堂。

 

课题主研教师曾佳慧和五（1）班学生带来了一场别开生面的汇报展示活动——《西游记中记》。活动前，学生以问题“信息发达的现在，我们小学生阅读《西游记》的意义是什么”为驱动，开启了《西游记》项目式阅读学习之旅。在开题会现场，学生分六组进行了展演与汇报：演讲《不一样的西游人物》、配音《我叫你一声你敢答应吗？》、《改编版西游记——沉默的群众》等。之后，主研教师张颖代表课题组对开题各项准备工作进行了汇报。

 

 

黄主任代表新区教科院宣读了课题立项批文，充分肯定了课题开题准备工作，围绕课题方案和开题报告对研究目标、内容和措施等提出了专业的指导建议。贺院长就“项目式学习”和“小学语文阅读教学”两者的关系进行了分析，针对学校当前语文阅读教学存在的浅度阅读、内生动机不足、课外阅读缺乏等问题与参会教师进行了互动交流，指出“项目式学习+语文阅读教学=能动、深度阅读”，不仅能很好地激发学生阅读兴趣，在问题驱动、情境创设中开展课内外阅读，还能在合作、交流与展示中培养积淀学生语文核心素养。

 

最后，课题负责人罗兴元表示，课题组将在专家意见建议的基础上进一步厘清研究思路，扎实做好研究工作，让科研和教学紧密结合，促成教师的幸福成长、师生关系的美好转变和学校教育质量的提升。

 

编辑：小伴

责编：付艺薇

来源：成都天府新区永兴小学

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