四川行知教育网讯:眼睛是接收世间万物的窗户,是感受世间美好的桥梁。最近四川天府新区华阳幼儿园南区小一班班上有许多小朋友发出疑问,刘老师和宸宸为什么都要戴眼镜呢?是因为眼睛受伤了吗?是得了近视吗?
兴趣是最好的老师,就着孩子们的困惑和好奇,幼儿园结合班级安全主题,围绕“眼睛”开展了一系列有趣的活动,引导幼儿探索答案,解决问题。
秘密一“我们”的眼睛


面对幼儿抛出的问题,作为老师,他们需要扮演引路人的角色,引导幼儿寻找问题的根源。
眼睛里面有什么呢?对于眼睛,孩子们有很多的问题。在集体探索下,孩子们认识到,瞳孔、虹膜和睫毛,发现眼睛里原来藏着这么多秘密。
秘密二 眼睛不一样




在认识眼睛后,孩子们迫不及待地去互相观察同伴的眼睛,探索好朋友眼睛里的秘密。这时孩子们又有了惊奇地发现:小朋友们的眼睛长得不一样。
每个人的眼睛都有不同的特点,一场“看眼寻人”的游戏激发了孩子们对眼睛的进一步探索。从局部联想到整体,从人类跨界到动物,这不仅反映了幼儿在日常生活中对事物的观察,也考验了幼儿推理判断的能力。
秘密三 大眼睛or小眼睛


面对幼儿“为什么我的眼睛大,他的眼睛小”的疑问,在老师提出可能与单眼皮、双眼皮有关的回答后,孩子们立马对单眼皮、双眼皮产生了强烈的兴趣。
一段不经意的对话可能就是一场教育,关于“我的眼睛大、我的眼睛小”的话题就此展开。
通过照镜子和与同伴互相观察,孩子们发现眼睛的大小还与他们的表情有关。
秘密四 眼睛很重要
小小的眼睛还有什么本领呢?追随孩子们的脚步,一起来发现眼睛的神奇作用吧。

宁宁:可以看美丽的东西。
秀泽:可以看电视。
云帆:走路不会摔倒。
亦心:可以看见美丽的花朵。
书影:睡觉可以挡住光。
临临:可以看书。
眼睛看不见,那生活又会变成什么样呢?只有亲身体验,才能切身感受。





谨歆:看不见,走路会有一点点害怕。
恩子:没有办法自己上厕所,不方便。
苗苗:不知道东西放在哪里,需要好朋友帮助我。
辰辰:如果看不见,就不能把球投进去了。
如果眼睛受伤,戴上眼镜又会是什么感受呢?于是孩子们戴上眼镜来满足自己的好奇心。





玥玥、瑾瑜:戴眼镜做运动不方便,会掉。
琦琦、千芸:带上眼镜,鼻子不舒服。
轩轩:戴上眼镜就不漂亮了。
虽然戴上眼镜会很不方便,但如果眼睛生病了,戴眼镜是可以帮助治疗眼睛的,小朋友一定要正确佩戴它哦!
原来小眼睛这么重要,小朋友们该怎么保护它呢?经过一系列亲身体验,孩子们找到了许多的办法。






贝贝:多看绿色的植物,要做运动。
萌萌:不能一直看手机和电视。
若兮:不能拿尖尖的东西对着眼睛。
洲翰:看书的时候眼睛不能离书太近了,会伤害眼睛。
彤彤:吃胡萝卜可以保护眼睛。
关于“为什么戴眼镜”的困惑,老师将问题抛给了孩子,引导孩子们通过自己的探究去寻找答案,这是孩子积累经验的过程,也是自主学习的动力。
通过学习、探索,孩子们找到了答案。原来刘老师和宸宸可能是因为平时用眼习惯不好,所以眼睛受了伤。
秘密五 亮亮的眼睛
眼睛可以发现美好的事物,趁着阳光,孩子们一起去发现春天的美吧!




美丽的事物不仅映入孩子们的眼睛,也进入了孩子们的笔下。
因为一场好奇,牵引出关于眼睛的秘密;因为兴趣,激发出孩子自主学习和探索的动力。这一场关于眼睛的揭秘,让孩子认识和了解眼睛的重要性,增强了爱眼护眼的意识,也会让孩子们的“视”界更加精彩。
编辑:小伴
责编:付艺薇
来源:四川天府新区华阳幼儿园