2019年12月20日我校刘旭工作室活动如期开展。本次活动由刘旭老师主持,共分为两个阶段,第一阶段工作室成员依次对自己的小课题进行中期汇报;第二阶段工作室成员在刘旭老师的带领下交流讨论,互相帮助,互相学习。
田慧老师就《小学生课外阅读指导的有效性研究》、徐蕖老师就《小学辅导员开展家校合育的有效性研究》、叶丽娟老师就《小学低段学生行为规范的教育研究》、李敏老师就《小组合作的有效性研究》、刘志友老师就《小学生课堂练习有效性的研究》、袁欢老师就《基于问题意识的小学低段学生数学思维的能力培养》进行了小课题中期汇报,刘旭老师对大家的汇报都比较满意,同时指出大家都缺乏下一阶段研究的方向以及如何改进现在的研究。
通过本次活动,在刘旭老师的指导下,工作室成员对自己小课题中存在的不足以及日后研究的方向都有了更深的认识,并且对于撰写小课题期中汇报材料也有了很清晰的认识,对以后的研究有了很大的帮助,也提高了成员们的课题研究水平。